中国网山东评论:师德改革亟需建立畅通的学生投诉监督平台

2015-08-20 10:56:51 来源:????? 作者:徐婷婷 责任编辑:高静 字号:T|T
摘要】现实证明,学生群体中有太多沉没的声音需要打捞,太多的意见需要疏通,投诉监督渠道建设势在必行。校方管理者如果能及时捕捉到这些学生隐虑并加以纾解,或许有违师德的教育蛀虫就很难有栖息之地。

  中国网山东评论:师德改革,亟需建立畅通的学生投诉监督平台

  巢湖学院学生处处长与学生的聊天记录 图据网络

  近日,巢湖学院“色诱处长”一帖走红。据悉,举报者称自己是巢湖学院2015届毕业生,其同学此前因被记过处分而影响拿毕业证,学生处处长趁机以处理记过为筹码“色诱”该女生,聊天内容十分肉麻、暧昧。网帖一经发布便引发舆论的强烈关注,目前涉事处长也已被调查处理。

  这种有违师德的行为虽令人不齿却已不是第一次被曝光。真正值得注意的是,该事件最初是由受害者同学在网络上披露的,而包括此前重庆两江中学师生不雅视频、厦门大学博导吴春明诱奸及性骚扰在内的多起师德丑闻事件,都遵循了同样的传播路径,即由受害者或受害者同学朋友率先在网络爆出,既而舆论倒逼学校调查跟进。显然,这并不是一种特殊现象。

  事实上,受害者选择在网络曝光教师不耻行为,正反映了某种现实尴尬与无奈。无论在权力、资源、话语权等各个方面,学生相对教师都是弱势群体,现实的正面对抗无异于以卵击石。即使顺利把情况反映给校方,消息也很有可能经由各种小圈子传至涉事教师耳中,无论事情解决与否,可能的打击报复与潜在的无形压力是学生必须考虑的问题。而网络的匿名性则为举报者提供了一道安全屏障,作为受众的网民最乐此不疲的也正是抨击各种道貌岸然的伪君子,且网络舆论的力量屡屡对现实施加影响,种种因素混杂,让发帖者看到了某种希望。

  尽管如此,现实性的校内投诉仍不可缺位。一方面,网络曝光存在诸多局限。受害者选择网络揭露师德丑闻的,仅是众多类似事件中的少数,其中能引起全国性关注的更是少之又少。而且举报帖只是网络繁杂信息中的一种,能否引起网友大量关注并对现实施加影响,则有大量的偶然因素在内。另一方面,无论采取何种曝光形式,最终都需要学校进行调查处理。与其在舆情事件爆发后受到各种舆论倒逼,不如校方主动作为,在呼唤教师提高自身素质的同时,采取保障性措施,为那些“投诉无门”的学生提供发声渠道。

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