中国网山东日照5月27日讯(韩洁如 通讯员孙绪民)学校民主管理制度、机制建设，是现代学校制度建设的重要内容，也是学校升格发展的必然要求。围绕如何规范学校民主管理，莒县碁山镇第二小学在这方面进行了专项研究，做了大量有效探索和实践。
一是重要事项集体决策制度。事关学校发展的重大事项，如校园功能规划、重大投资建设、人事制度的制定、教职工绩效考核、教师专业发展、评优树先办法的制定、教育教学大型课题的立项等都要集体全面调研、慎重研究、充分酝酿形成草案，经校长办公会充分论证，教代会讨论、审议、表决通过后，方可制定出台正式文件、规定，付诸实施。事关学生培养发展的重大事项，要征求团委、少先队和学生会的意见建议，完善后，方可实施。
二是日常事项透明制度。为在日常事物中贯彻民主精神，学校日常的周工作要点要公示，落实情况要通报;对评选出的先进个人或集体，其各项考核指标得分情况等基本信息要进行公示;学生的收费情况必须向学生和家长公示;教师岗位的临时调配，要对事由和职责做好解释说明;备课组内课型的确定等也要由全体成员讨论确定;等等。
三是学生服务家长参与制度。为帮助家长及时了解学生管理动态，学校切实落实家长会制度、家长委员会制度、班主任联系家长制度。每学期召开一次家长会，家长会主题由学校主导，年级主演，班级组任课教师负责联系、沟通、交流，三级联动，增进家校互信，赢得家长的支持与配合。另外像校服的征订、作息制度的变更以及各项活动的举办等都经家长委员会讨论。
四是信访事件公开答复制度。为建设和谐校园，学校制定了《学校信访事件处理程序和办法》一旦发生信访事件，无论涉及家长、学生还是教职工，学校都在第一时间进行针对性调研，掌握第一手资料，经校委会讨论研究后，予以公开答复。
五是热点事项社会参与制度。当前教育改革进入深水区，教育热点频出。如招生政策变化等，学校都要积极争取各类社会力量的支持与帮助，吸引优质社会资源融入、参与，做到信息传达不含糊，政策解读不走样，政策贯彻不敷衍，做到学校决策公开化，学校行为透明化。
