视频来源：齐鲁网
习近平总书记指出，把教育摆在优先发展的战略位置，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。当前，我国的城镇化率为56%，义务教育阶段学生的城镇化程度高达74%，结构性矛盾引发的城镇学校大班额问题，严重影响了教育质量。“十三五”开局之年，山东打出扩充教育资源组合拳，将用两年时间解决大班额问题，让每个孩子享受到更加公平的教育。
近日，淄博市高青县民政局腾退的办公楼正在加紧施工，今年9月，办公楼将变成县实验小学的教学楼，迎来首批学生。
高青县实验小学校长李峰说，“我们这个大楼重新规划、设计使用，用于办公和部分功能用房，像美术室、阅览室、科技活动室等。”
高青县实验小学与这座办公楼一墙之隔。因为学校教室不足，45人的标准班，最多塞进了60多名孩子。而类似的情况，在全省27万个中小学班级中，占了近四成。今年，山东确定新建、改扩建1500所中小学，88处党政机关、企事业单位腾退用房用于中小学建设。高青县民政局集中办公腾出的办公楼划归实验小学，2000多平方的新增建筑面积，将彻底解决学校大班额问题。
淄博市高青县副县长于双胜介绍说，“(腾退的)办公用房用于民生社会事业，能够更好地发挥它的作用。同时，也能够缩短它的建设工期、减少投入成本。”
破解大班额，首要是解决地和钱的问题。山东拿出7亿元专项资金，支持各地创新融资模式。潍坊市率先出台了以奖代补、购买学位等激励措施，吸引社会投资中小学建设。今年9月，由昌乐县宝城医院和潍坊伊莱特置业投资2亿元建设的昌乐一中英才实验学校将建成启用，新增学位4000多个。
潍坊昌乐一中校长黄发国说，“学校建成后，昌乐一中将形成从幼儿园到小学、初中、高中于一体的办学格局。”
到目前，潍坊市社会投资建设的中小学校达到了15所，总融资超过41亿元。
潍坊市教育局校建办工作人员赵东雷说，“有效减轻了政府融资难题，同时为社会资本提供了一个融资进入学校建设的一个渠道，减轻政府财政压力。”
今年，山东把解决大班额问题确定为市、县政府“一把手工程”，支持各地扩大与国开行、农发行等政策性银行合作。前不久，济宁市首批38所中小学新建、扩建项目拿到了10亿元专项贷款，成为全省第一个获批的市级大班额贷款项目。
到明年底，全省将完成2963所中小学规划建设，中小学校全部实现小班化。到2020年，全省九年义务教育巩固率和高中阶段毛入学率将达到98%以上。
