莒县碁山二小重视安全文化建设 确保学校师生安全稳定

2017-07-12 14:05:08 来源:中国网山东 作者:韩洁如 孙绪民 责任编辑:王浩 字号:T|T
摘要】近年来,莒县碁山镇第二小学始终坚持“安全第一,预防为主”方针,牢牢把握“理念文化、形象文化、设施文化、行为文化”四个方面,抓基础、抓重点、抓难点、抓关键,着力建设以预防为核心的安全文化,未雨绸缪,防患未然,确保学校师生安全稳定。

  中国网山东日照7月12日讯(韩洁如 通讯员孙绪民)近年来,莒县碁山镇第二小学始终坚持“安全第一,预防为主”方针,牢牢把握“理念文化、形象文化、设施文化、行为文化”四个方面,抓基础、抓重点、抓难点、抓关键,着力建设以预防为核心的安全文化,未雨绸缪,防患未然,确保学校师生安全稳定。

  抓基础,提高防范意识。完善安全教育体系,配齐安全课教师,把安全课纳入课程教学计划。制订安全教育计划,“推行1530教育法”,利用每节课下课前的1分钟,每天放学前的5分钟,每周末放学前30分钟,对学生进行安全教育。加强法制教育。

  学校从政法干警中选聘学校法制副校长,从公安交警中选聘学校交通安全副校长,定期到学校进行法律知识培训,不断提高师生的法律意识。开展心理健康教育。学校设立了心理咨询室,配备心理疏导教师,开设心理健康教育课,学校设立“校长信箱”,搭建起校长倾听学生心声的桥梁。

  抓重点,预防事故发生。推行“三全一无”管理模式。按照“全员参与,全方位、全天候防范,无缝隙管理”要求,每天24小时对校园内每个部位落实管理措施加强硬件设施建设。投资门卫室配备安保器械和消防器材。学校的视频监控与县教育局、公安机关实现联网。

  抓难点,化解安全风险。全面检查学校房屋是否安全可靠、实验室药品管理是否规范严格、用电线路是否老化漏电,检查操场体育设施是否存在隐患等,着力消除校内危险源和学生中的安全隐患。对校外精神病人、治安突出问题、网吧、塘坝等危险源进行经常性排查,着力化解校外安全隐患。

  抓关键,创新机制制度。实行“点、线、面”工作督查。校园无小事,对每一起小事故抓住不放,查找问题点,理清责任线,整改隐患面。建立并完善安全工作登记备案制度、信息报告制度、台账管理制度等。对安全工作实行千分制督导评估。

  开展全员家访活动,加强学校与学生家长在安全工作上的联系和配合。加强对学校安全工作的领导。以安全工作责任制为抓手,实行主要负责人亲自抓,每个教职工实行“一岗双责”,全县每季度召开一次安全工作调度会,每月分片进行一次专项检查。

 

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