中国网新山东4月25日讯 乡村振兴，教育先行。4月23日，在第26个“世界读书日”来临之际, 助力乡村教育振兴图书捐赠仪式在山东省潍坊市临朐县海尔希望小学举行。活动由北京市海淀区北太平庄街道党工委指导、北京华樾慈善基金会具体实施。

　　活动中，北京华樾慈善基金会向潍坊市乡村学校捐赠图书金额达200万元，推动乡村学校图书更新，让更多乡村孩子接受阅读、喜欢阅读、习惯阅读，在阅读中快乐，在快乐中成长。同时，基金会资助贫困老师和贫困学生现金40万元，直接用于贫困教师和贫困学生的生活和学习条件改善。

　　实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。近年来，潍坊市认真贯彻落实党中央、国务院关于乡村振兴及乡村教育发展重要决策部署和省委、省政府工作要求，加大对乡村教育的资金投入、政策支持、队伍建设等力度，乡村教育呈现出蓬勃发展的良好态势。

　　乡村美丽校园建设全力推进。“十三五”期间，潍坊市共投入32.57亿元，新建改扩建乡村学校171所，新增学位86544个，新增校舍建筑面积119.9万平方米。中小学办学条件标准化、全面改薄、义务教育优质均衡创建“三大工程”相继实施，2020年投入2.2亿元，完成120处学校“四改行动”，改造农村义务教育学校厕所36个、塑胶运动场地57个、新改扩建食堂17处，购置学生用床5.76万张，购置学生宿舍淋浴设备208台，办学条件全面提升，乡村学校成为乡村最美丽、学生最向往的地方。

　　乡村办学体制改革创新推进。深化“一校长多校区”改革，组建“城区学校+乡村学校”“优质学校+薄弱学校”等模式的“一校长多校区”70个，惠及208所学校、25.6万名学生。统筹城乡学校结对帮扶，遴选165所优质校与216所相对薄弱校“一对一”结对帮扶，共1.3万名教师、14.2万名学生受益。建立市县教研员联系包靠农村学校制度，市教研员定点联系乡村学校，每名县教研员包扶1所以上乡村学校，推动乡村学校学评教一致性教学改革落到实处。

　　乡村教师队伍建设提质增效。实施“农村小学校校新进一名英语教师计划”“农村学校音体美教师引进计划”“农村中学心理健康教师补充计划”，实现校校全覆盖。深化教师“县管校聘”改革，2020年教师城乡交流1224人，推动城乡教育更加优质均衡。健全乡村教师激励机制，设置113个特级教师岗位，分别成立名师工作室，组建研究团队，搭建乡村青年教师成长平台。建立乡村优秀教师定期表彰制度，每年推选100名乡村优秀青年教师和100名青年教改先锋，发挥示范引领作用。实施乡村教师安居工程，全市已投资2.56亿元建设镇街教师周转宿舍3507套(间)，安置乡村教师7760人，实现“安居乐教”。

　　乡村教育内涵建设成效卓著。制定乡村温馨校园创建规划，明确6方面、43条创建标准，驱动乡村学校落实规划布局优化、办学条件优良、教师素质优秀、校园环境优美、教育水平优质的“五优”，遴选全市乡村温馨校园建设优秀案例40个，8所学校获评省级优秀案例学校。深入实施教育“强镇筑基”行动，制定实施方案，明确办学条件提升、教师队伍建设、课程教学改革等11方面、37项重点任务，提高驻地学校教育质量，辐射带动乡村教育水平整体提升。遴选昌邑市北孟镇、安丘市大盛镇等4个市级试点镇，昌乐县红河镇、临朐县蒋峪镇等4个乡镇入选全省首批强镇筑基试点镇，“一镇一策”重点突破，助力乡村教育振兴。

　　乡村书香校园建设全面推进。潍坊市自2001年起，相继实施“朝阳读书”“主题学习”等系列读书工程，联合开展《中国语文教育蓝皮书》阅读能力板块的研究项目，先后评选表彰160余所“图书使用示范校”、60所阅读示范学校和20所阅读工程示范校;连续10年开展书香少年评选，10000余名中小学生获评中小学“读书之星”。实现了以学生阅读素养提升“小切口”推动综合能力“大提升”。尤其是在乡村学校，大力开展乡村阅读工程，有效培养乡村孩子读书习惯，提升乡村学生阅读素养。

　　本次活动之所以选择在山东潍坊举行，就是因为潍坊市大力开展读书活动，让乡村孩子通过大量阅读，开阔了视野，增长了知识，减少了城乡差距带给孩子的认知差异。潍坊由此找到了一条通过读书工程助力乡村教育内涵发展、助力乡村少年认知提升的有效路径。下一步，潍坊市将以此次活动为契机，深入推进教育“强镇筑基”行动，进一步做好乡村青少年阅读工程的深化和探索，多举措优化乡村教育资源，全力促进乡村教育水平提升，以更高质量乡村教育，精准助力全面乡村振兴。(通讯员 王宝刚)