中国入世首席谈判代表、博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图谈“教育与中国的软实力”
龙部长解析《271教育基本法》
中国网山东5月11日讯 (张晓宇)5月8日上午，在271教育与立德树人研讨会上,中国入世首席谈判代表、博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图从我国经济社会发展和软实力两个方面强调了人才培养和教育发展的重要意义，并结合中国基本国情，为新形势下中国教育发展提出了有效建议。
首先，龙永图先生从我国经济社会发展角度分析了人才培养、教育发展的重要性。他指出，要解决我国经济和社会发展面临的问题，主要在于解决经济转型问题、创新问题和建立正常政商关系的问题。经济转型实际上就是转型到以人为本的社会角度发展。创新问题的核心也是人才问题。而解决官商、政商关系问题的核心是使我们整个民族的人民从小就有一种民主、平等的意识，这也是教育所要承担的责任。龙先生呼吁教育的发展要与党的政治方针联系起来，要将学生的一生幸福作为教育的最终发展目标。
接着，他从国家软实力的角度分析如何解决人才培养、教育发展这两个问题。他表示，要提高软实力中国必须要以正确的观点来看待全世界、看待自己，其核心在于要培养有文化、综合素质高的教育人才。龙永图强调，在培养孩子的具体策略要注意以下几个问题：首先要发挥家庭教育作用，重视孩子诚信、文明等基本问题;二是要培养孩子对自我、家庭、国家和社会的责任感。从具体策略上看，这与271的教育的育人理念不谋而合。
在整个报告中，龙永图先生多次提及《271教育基本法》，他深切认同271的教育理念及271教育价值观。培养具有卓越品质、家国情怀和全球视野，具备责任担当意识、民主平等意识及创新实践能力的271教育学子是271教育的培养目标。这一培养目标与新形势下国家教育的培养方向基本一致，他相信271教育作为教育领域内的创新探索可以为中国教育发展提供一个全新的发展视角，他鼓励多样化的教育形式创新，激发教育创新活力，促进教育综合改革。
最后，龙永图先生简要分析了中国的经济形势及发展方向。他认为，中国作为全球第二大经济体，经济势态发展良好，如何以教育发展提升中国软实力是优化资源配置、提升经济质量、实现经济转型和创新发展是我们需要急迫解决的问题。
