山东早期家庭教育现状调查：婴幼儿父亲陪伴少

　　3月8日上午，山东省妇联在山东大厦德州厅举办山东省早期家庭教育现状调研成果发布会。山东省早期家庭教育现状调研课题组发布研究成果。家庭教育专家、工作者、指导者代表进行了交流发言。

　　为推动山东省早期家庭教育工作开展，全面掌握我省早期家庭教育现状，为我省早期家庭教育工作提供科学依据，2015年，省妇联委托山东师范大学开展山东省儿童早期家庭教育现状调研。通过实地访谈、调查问卷及座谈等形式，掌握大量第一手资料，在统计分析的基础上，形成调研报告。报告从家庭基本情况、婴幼儿带养情况、家长教养观念、家长教养行为和早期家庭教育指导情况五个方面对我省早期家庭教育现状进行分析，找出我省早期家庭教育存在的问题及其成因，提出对策建议。

　　报告显示，家长注意满足孩子的情感需求，重视“陪伴”对婴幼儿身心健康发展的影响，开始关注到孩子的内心需求，意识到隔代教养的弊端。