Scratch编程教学研讨培训会现场
山东省教育教学科学研究院信息技术教研员赵亮与学生互动
省教科院赵亮主任作《梳理学科目标 重塑学科价值》报告
淄博高新区信息技术教研员段勇现场培训
高新区华侨城小学学生创意奥斯卡展示
中国网山东鲁中5月16日讯(郝成树 通讯员 张勇 段勇)5月11-12日，山东省信息技术创客骨干教师Scratch编程教学研讨会淄博现场会在淄博高新区华侨城小学举行。山东省教育教学科学研究院信息技术教研员赵亮、淄博市教研室副主任李奉利、淄博市电教馆馆长李光良等领导及来自全省各地市的五百余名信息技术骨干教师参加了本次会议。
开幕式上，省教科院赵亮主任作了题为《梳理学科目标 重塑学科价值》的报告，从创客教育的内涵、外延、现状以及未来的设计思路等方面进行了诠释，详细阐述了Scratch编程教学在山东省各地市的开展情况，为Scratch编程教学在全省的推广普及指明了方向。
淄博高新区信息技术教研员段勇以案例的形式为全体与会老师做了创意编程的基础培训，具体介绍了各个编程模块、脚本区域的使用方法，引导老师通过创设故事情境，培养学生的创新思维能力。
Scratch编程教学是创客教育的基础内容。本次会议，淄博高新区四位骨干老师及来自青岛、菏泽、威海等地市骨干教师分别出示了《神奇的海底世界》、《声控灯》、《磁敏报警器》、《初识3D打印》等8节公开课。来自淄博高新区三所小学的学生分别通过相声、快板、情景剧、现场演示等形式展示了他们的创客作品，师生全方位的展示了我省编程教学的研究成果，得到了与会领导和老师的高度好评。淄博师专也专门派信息技术课程教学专家全程参与本次培训活动，并表示在未来信息技术师范生的培养中将更加注重编程教学能力的培养。
本次培训，不仅实现四个分会场同时展示不同内容，让与会老师自主选择课程参与，满足了不同老师的个性需求。同时，在腾讯视频中实现全程网络直播，让未到现场参会的老师也能互动参与、同步学习，全国同步在线学习人数达到3000多人。
此次活动对推进山东省Scratch编程教学的全面普及，促进信息技术编程教学内容的整合优化，提升全省信息技术教师的学科素养具有重要意义。
