中国网山东日照4月12日讯(王浩 通讯员王军功)为充分发挥班主任的工作智慧,提高班级管理的实效性,近期以来,莒县碁山镇各中小学校在德育工作中提出新的思路,多项措施加强班主任队伍建设,促使班主任在“学习型”、“研究型”、“内涵型”的轨道上成长。
一搭建学习平台,让班主任在专业成长中提高能力。该校制定班主任成长目标,学校通过专题讲座以提高班主任的理论水平。通过先进班主任经验介绍和榜样的学习,使班主任管理水平再上一个新的台阶。
二是开展活动,规范班主任工作。各学校通过例会和论坛,对过去的工作进行回顾,对今后的工作进行创新,通过评选优秀班主任,使年轻班主任受到身边的榜样教育,取他人之长,补自己之短,并形成自己的特色,使学校整体育人氛围积极、向上、和谐。
三是以制度为载体,提升班主任工作效益。各学校从班主任工作计划总结、班队会、安全、卫生、公物管理、文明监督、家访、文体活动、班级文化、家长学校、校园广播、其他工作等多个方面对班主任工作进行细化,制定了《莒县浮来山镇第二小学班主任工作考核细则》,明确了各项工作的评分标准,并坚持做到一周一评比,一周一公示,让班主任进一步总结得失,提高工作效率。
评论:我要评论