“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

2017-04-19 09:52:21 来源:中国网山东 作者:王丽丽 责任编辑:王建丽 字号:T|T
摘要】4月18日上午,“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开。研讨会上,李笑笑和魏雪娜两名老师出示“发现课堂”观摩课。

“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开(图)

  中国网山东潍坊4月19日讯(王丽丽)4月18日上午,“发现数学”课堂研讨暨联盟校数学研讨会在世纪高级小学召开。研讨会上,李笑笑和魏雪娜两名老师出示“发现课堂”观摩课。李笑笑老师出示五年级数学《方向与位置》实践探究课。李老师用“寻宝”的游戏贯穿课堂始终,带领学生走出课堂发现生活中的数学,将数学学习融入生活实践。让学生通过动手制作测量工具,实地测量实践,进而落实“发现数学”这一数学思想。魏雪娜老师出示六年级《鸡兔同笼》观摩课。魏老师以“游戏和聊天”创设情境、以“多维对话”导入新课,课堂中充分体现了“以学生为主”的教学思路,学生是课堂的主人,学生小组课堂展示学习成果和相互之间的“互评”是整节课最大的亮点。

  观摩课结束之后,与会老师积极进行了评课议课。针对两节课所“发现”的优点和不足,授课老师、教研组组长分别就设计意图进行了说明;各听课老师从多维角度对两节课进行了点评,同时也提出了宝贵的意见;冯主任针对“发现数学”这一数学思想进行了评价、对世纪高级小学数学教研组的教研工作做了充分的肯定。

  最后,由世纪高小“发现数学”课堂教学理念的提出者和倡导者刘占尧主任做了会议介绍。刘主任针对“发现数学”课堂教学的理念、关键词、基本框架、师生规范用语、小组建设与多元评价机制、助学单设计与应用等方面向与会的老师们做了报告。本次研讨会对促进整个联盟校区的建设提供了很好的契机,为老师们加强日常教学与课堂改革提供了展示的平台。

 

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