中国网山东5月22日讯 近日，滨州市教育质量评价中心主任、市教科院副院长周新奎到滨州经济技术开发区第一中学进行蹲点调研，通过实地走访查看，与校长、教师座谈交流，深入了解学校在党的建设、课程实施、校园安全管理和教育信息化等方面的工作情况，调查摸底这些工作中存在的突出问题，并虚心听取学校对上级教育行政主管部门的意见建议。
座谈中，开发区一中校长马学锋围绕“四个方面”把学校的创新发展举措、常规工作开展、取得的系列成绩、存在的问题和困难如实地进行了汇报;并从教师培训的后续跟进、教师的核心素养培训、基层学校的自主发展等方面坦诚地提出了自己的意见建议。学校各分管领导就自己管理的具体工作做了详细的说明。
周新奎充分肯定开发区一中的工作理念超前、干劲十足。又谈了四点感想：一是“四化”境界高。围绕办高质量教育的目标，实施制度化、规范化、精细化、目标化“四化”管理，激发内部活力，提高教育质量。二是现代化学校管理举措好。打破传统的行政思维管理模式，实现高效、高质。三体验式课程文化新。把教育做成生活，营造丰富的教育文化，深层次影响学生的知、行、思和情感，提升学生的核心素养。四是高效课堂建设有特色。将名校的改革经验内化，建构自己的课堂模式。他表示，主题式党建工作要做到党员自身教育、教师团队教育、学生教育和学校工作四者相结合，使党建工作成为学校发展的强大内驱力。教师重塑工程要循序渐进，做到柔性重塑，激发老师精神提升、理念转变的内驱力，实现自我重塑。
据悉，这次蹲点调研，是滨州市教育局领导干部带头落实《滨州市教育局关于落实“百名干部连千校”蹲点调研工作的意见》(滨教函〔2018〕60号)文件精神，推进全市教育系统“大学习、大调研、大改进”活动落地的实质性举措。本次调研活动，是“带任务，严纪律，重实效”的真调研、真蹲点。调研人员身负学校党建、教育改革、教育教学、学校管理、安全维稳、服务基层6大课题，摸实情、听真话，到基层学校实地走访调研。调研中，严格执行中央八项规定精神，蹲点人员自带被褥，吃住在校，禁止饮酒，不允许县(区)教育行政部门人员陪同，不给基层增加工作负担。调研结束后，各调研小组必须出具有情况、有分析、有建议的蹲点报告，为教育决策提供参考依据。(张鹏 梁拥军)
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