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山东历城:开展艺术教育 提升艺术修养
发布时间:2023-05-25 09:33:20 | 来源:新华网 | 作者:郭绪雷 | 责任编辑:阚金剑

  5月23日,在省济南市历城二中闻韶艺术馆,老师和同学们在练习小合唱。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,于恩赐老师带着同学们练习基本功。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,刘锦老师带着同学们在练习合唱曲目。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,同学们在练习合唱曲目。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,于恩赐老师带着同学们在练习舞蹈。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,同学们在练习舞蹈。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,同学们在练习国乐曲目。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,臧杰老师带着同学们练习舞蹈。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

  5月23日,在济南市历城二中闻韶艺术馆,同学们在练习国乐曲目。

  山东省济南市历城二中聚焦艺术教育课程育人功能,通过开展国乐、舞蹈、合唱等项目,培养学生的兴趣特长和审美情趣,陶冶学生情操,提升学生的艺术修养。新华社记者 郭绪雷摄

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