加强考评管理。
过程性考试评分、结果性考试评卷都是技能考试工作的重要环节，各主考学校要科学制定评分和评卷标准，评分和评卷细则一经确定，必须严格执行，做到给分扣分有理有据，全面真实反映考生技能操作水平。
凡是涉及人工录入成绩环节，必须双人双岗，安排专人对所有考生成绩进行逐一核对，并由主考签字确认后方可允许考生查询。要切实加强成绩信息的安全管理和关键岗位的“一岗多控”，正确处理成绩信息公开与保密的关系，做到评分评卷安全顺利，考试结果公平公正。
为保证过程性考试结果的权威性和公平公正，有关主考学校应适当聘请外校考评员参与评分。若考生报考类别有两个及以上主考学校的，本校中职毕业生均安排在其他主考学校参加考试；考生报考类别只有1个主考学校的，本校中职毕业生单独编排考场，并从外校聘请考评员进行考评。各主考学校要加强对技能考试工作的监督检查力度，把严肃考风考纪、营造公平考试环境放在突出位置。要加强对重点环节、重点岗位工作人员的监督检查，防止工作人员松懈麻痹、玩忽职守，以权谋私。对在技能考试工作中存在违规行为的学校及工作人员，将按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》所确定的程序和规定进行从严查处。
严肃工作纪律和考风考纪。
充分发挥社会监督作用，在考点明显位置设立举报箱，及时公布举报电话，密切关注网上舆论，调动各方面力量，共同营造良好的考试环境和舆论氛围。
完善考试应急预案。
各主考学校根据技能考试的工作要求，结合往年考试中出现的情况，制定技能考试突发和偶发事件应急预案，确保快速妥善处置各类突发事件。同时做好考试期间发生雨雪等极端天气以及暴力威胁、疫病传播、人员拥挤等情况的应对准备工作，做好考生服务工作，保障考试期间的水、电供应。（费燕妮）（完）
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