新建、改扩建学校去年任务均已完成
“感觉教一年级没有那么可怕了，教室里人数整整少了一大排，从心理上来说就轻松不少。”谈起班额缩小，济南市历城实验小学一年级班主任刘慧感慨道。
2015年以前，历城实验小学每个班的人数最多能到六七十人，近20多年的教学生涯中，刘慧明显感觉出从2016年开始，教学压力轻松不少。2015年，学校通过建立分校、零择班等形式，缩小班级数额，目前学校一年级、二年级的班额都已经控制在50人以内。“人少对差生改错上就能更加上心，从一年级来说，老师就更有精力帮助他们形成好的学习习惯，光看作业就少了十五六本。零择校不仅是学生入学公平的问题，班额减少了，分到每个学生身上的精力就多了，明显是对学生有好处的”2015年9月，山东省提出用两年时间解决城镇中小学大班额难题。
2016年，全省各级各部门将解决城镇普通中小学大班额问题列为重大民生工程。截止到2016年年底，全省新建、改扩建学校已开工2633所，占总规划数的86.36%；已竣工1830所，占总规划数的60.02%。各市2016年规划新建、改扩建学校任务均已完成。
从师资招聘上来看，全省新聘教师75287人，占规划总数的66.38%。从完成总量看，各市2016年规划聘任教师任务均已完成。全省各地累计完成投资713.5亿元，为总规划的59.29%。
截止到2017 年1 月底，全省各地累计完成投资718 . 53 亿元，已竣工学校1839 所，全省新聘教师75826 人。按照山东解决大班额工作计划，到2017年底，山东规划建设中小学3000 多所，新增校舍建筑面积3753.67 万平方米，用地88366.75 亩，增加教职工11.3 万名，总投入1220.17 亿元。
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